Mendikdasmen Abdul Muti menghadiri Konferensi Internasional Literasi Keagamaan Lintas Budaya (LKLB) yang dihadiri 200 peserta dari 20 negara. Foto/Arif Julianto.
JAKARTA – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, mengemukakan bahwa Konferensi Internasional Literasi Keagamaan Lintas Budaya (LKLB) merupakan langkah penting menuju masyarakat yang lebih toleran dan terbuka. Kegiatan ini menjadi wujud nyata dari komitmen untuk menciptakan interaksi antarbudaya dan antaragama yang harmonis.
Dalam pembukaannya, Mu’ti menjelaskan bahwa konferensi ini diadakan di Shangri-La Hotel Jakarta, Selasa (11/11/2025), dihadiri oleh 200 peserta dari berbagai negara. Diharapkan, konferensi ini dapat menjadi momentum untuk membangun dialog yang konstruktif dan saling memahami antarsesama.
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah tengah merancang program penguatan pendidikan karakter melalui Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Salah satu poin utama program ini berfokus pada beribadah sebagai upaya menanamkan nilai iman dan takwa di kalangan generasi muda.
Mu’ti menegaskan bahwa pembentukan karakter juga mencakup penciptaan hubungan sosial yang berdasarkan kepercayaan di masyarakat yang majemuk. Keberagaman kultur dan agama perlu dipahami dan dihargai oleh setiap individu.
Pendidikan literasi agama sangat krusial untuk menciptakan individu yang tidak hanya berpendidikan, tetapi juga bijak dalam berinteraksi dengan lingkungan sosial. Melalui acara ini, diharapkan agar peserta dapat saling berbagi pengetahuan dan pengalaman mengenai pelaksanaan toleransi beragama di negara masing-masing.
Kemampuan untuk menghargai dan memahami perbedaan merupakan salah satu kunci untuk hidup dalam masyarakat yang damai. Konferensi ini menghadirkan narasumber yang berpengalaman yang akan menyampaikan berbagai perspektif dan pendekatan terhadap literasi keagamaan.
Upaya Memperkuat Toleransi Melalui Pendidikan
Abdul Mu’ti menegaskan bahwa pendidikan memainkan peran utama dalam mengembangkan sikap toleran di kalangan pelajar. Dengan pemahaman yang baik tentang nilai-nilai agama dan budaya lain, muncul kesadaran untuk saling menghormati.
Kementerian Pendidikan juga menekankan pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam mendukung proses pendidikan ini. Semua pihak perlu terlibat dalam membangun generasi yang lebih peka terhadap perbedaan.
Selama konferensi ini, berbagai sesi diskusi diadakan untuk menggali cara-cara yang efektif dalam menerapkan nilai-nilai toleransi. Para peserta didorong untuk berpartisipasi aktif dan menyampaikan ide-ide kreatif mereka.
Pemberian contoh konkret dari praktik terbaik di negara-negara lain juga menjadi fokus utama dalam perbincangan. Ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi para pendidik dan praktisi di Indonesia.
Dengan membangun kerjasama lintas budaya, diharapkan terbentuk komunitas yang saling mendukung melalui keanekaragaman yang ada. Proses ini memerlukan waktu dan konsistensi untuk dapat tercapai dengan baik.
Pentingnya Dialog Antarkultural dalam Masyarakat Multikultural
Dialog antarkultural dianggap sangat penting dalam upaya memperkuat ikatan sosial di masyarakat yang heterogen. Melalui dialog, masyarakat bisa saling memahami sudut pandang dan nilai-nilai yang dianut oleh berbagai agama dan budaya.
Konferensi Literasi Keagamaan ini memfasilitasi diskusi-diskusi yang menekankan pada pentingnya komunikasi yang jujur dan terbuka. Pertemuan ini menjadi ajang untuk membahas tantangan yang dihadapi oleh masyarakat multikultural.
Melalui program yang diusung, Kementerian Pendidikan berharap agar peserta mampu mengaplikasikan keterampilan yang mereka pelajari dalam kehidupan sehari-hari. Pengetahuan yang didapat diharapkan dapat membantu peserta menjadi agen perubahan di lingkungan masing-masing.
Partisipasi aktif semua elemen masyarakat juga sangat diperlukan untuk mencapai tujuan tersebut. Penguatan silaturahmi antarbudaya dan perdebatan yang konstruktif adalah langkah yang krusial untuk membangun masyarakat yang lebih damai.
Dengan penerapan dialog yang terus menerus, maka akan tercipta lingkungan yang menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kerukunan antaragama. Upaya ini merupakan tanggung jawab bersama, tidak hanya dari pemerintah, tetapi juga masyarakat luas.
Mendorong Generasi Muda untuk Menjadi Pendorong Toleransi
Pendidikan yang diarahkan pada penguatan karakter generasi muda adalah aspek yang sangat penting dalam membangun toleransi. Melalui program Tujuh Kebiasaan, diharapkan anak-anak dapat belajar untuk mengenali, menghargai, dan memahami perbedaan.
Anak-anak yang dibekali dengan nilai-nilai toleransi akan tumbuh menjadi individu yang lebih baik dan mampu menghadapi tantangan globalisasi. Seiring berjalannya waktu, mereka diharapkan dapat menjadi pilar penyangga masyarakat yang rukun.
Kegiatan seperti Konferensi Internasional Literasi Keagamaan ini adalah wadah yang tepat untuk menyemangati generasi muda. Melalui pembelajaran dari negara lain, mereka bisa mendapatkan banyak inspirasi untuk diterapkan di tanah air.
Rasa saling menghormati dapat diajarkan sejak dini melalui pendidikan formal dan informal. Program yang disusun Kementerian Pendidikan diharapkan dapat berkontribusi terhadap pengembangan sikap toleran dalam masyarakat.
Dengan berinvestasi dalam pendidikan karakter, kita tidak hanya mempersiapkan generasi muda untuk masa depan, tetapi juga untuk menciptakan masyarakat yang lebih baik dan harmonis. Hal ini akan dapat kita capai jika semua pihak saling berkolaborasi dan mengambil bagian dalam mewujudkannya.
